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"如果弹钢琴都是大量练习才能弹好,那么弹琴的乐趣在哪里？"

弹琴的乐趣在于: 1. 创造音乐：透过弹琴，可以创造出美妙动人的音乐，享受音乐带来的愉悦与满足感。 2. 表达情感：音乐是一种情感的表达方式，通过弹琴可以将内心的情感流露出来，让自己与他人产生共鸣。 3. 放松身心：弹琴需要专注与沉浸其中，这种专注使人能够暂时忘却烦恼与压力，达到身心放松的效果。 4. 自我挑战：学习弹琴需要不断克服困难与挑战自己的才能与技术，充实自己并丰富个人的成长经验。 5. 享受成就感：随着练习的积累和进步，能够弹奏出更加复杂和精妙的曲目，这种成就感能够给人带来喜悦和满足感。 综上所述，虽然弹钢琴需要大量的练习才能弹好，但其中乐趣在于创造音乐、表达情感、放松身心、自我挑战和享受成就感等方面。

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大学学习纲要课和中学历史课的异同？

大学学习纲要课和中学历史课的异同主要体现在以下几个方面： 异同之一：学习目标和深度 大学学习纲要课的学习目标更为深入和专业化，要求学生对相关学科进行系统的学习和研究。中学历史课的学习目标更注重对历史事件的了解和基本知识的掌握。 异同之二：内容与领域 大学学习纲要课的内容更为广泛和深入，涵盖了更多的学科和理论方面，如哲学、社会学、心理学等。中学历史课的内容相对更加局限，主要以国内外历史事件和人物为主要学习对象。 异同之三：教学方法和要求 大学学习纲要课更注重学生的主动学习和独立思考能力，教学方法更多采用讨论、研究和写作等形式。中学历史课则更注重教师的教导和学生的接受，教学方法主要包括讲述和讲解。 异同之四：考查方式 大学学习纲要课的考查方式更多样化，包括论文写作、个人研究项目、小组讨论等。中学历史课的考查方式主要以考试形式为主，如选择题、问答题等。 总体而言，大学学习纲要课更注重学生的专业化能力培养和独立思考能力的培养，而中学历史课则更注重学生对基本历史知识的掌握和对历史事件的了解。

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